sweet.directory
تلفزيون السلام - فلسطين: حصدت جامعة القدس المرتبة الأولى بين الجامعات الفلسطينية وفقًا لتصنيف جامعة SCIMAGO العالمية للربع الأول من عام 2022، فيما جاءت في المركز السابع والعشرين عربيًا، والمركز 660 من بين 8000 جامعة ومؤسسة بحثية عريقة حول العالم. كما جاءت جامعة القدس في المرتبة الأولى فلسطينيًا في مواضيع الطاقة والطب، وعلم الأدوية والصيدلة، وفي المرتبة 20،21 على مستوى الوطن العربي في مواضيع الطاقة والطب على التوالي، ويأتي هذا التصنيف بناءً على مؤشرات أداة البحث، مخرجات الابتكار، التأثير الاجتماعي. وهنأ رئيس جامعة القدس أ. د. عماد أبو كشك أسرة الجامعة على هذا الاستحقاق الذي يأتي حصادًا لخطة استراتيجية تضعها الجامعة وتنفذها من خلال برامجها وكلياتها ونواديها البحثية، بهدف تطوير مخرجات التعليم بما يدعم احتياجات المجتمع الفلسطيني ومتطلبات سوق العمل، عبر تركيزها على إثراء حقل البحث العلمي ودعم الريادة والابتكار لدى طلبتها وباحثيها على الأصعدة كافة. وكانت الجامعة قد جاءت في المرتبة الثانية بين الجامعات الفلسطينية وفق تصنيف مؤسسة QS العالمية لمؤسسات التعليم العالي للعام 2022، ووقعت ضمن أفضل 51-60 جامعة عربية في التصنيف، حيث تقدمت ضمن فئة أفضل 1000-1200 جامعة حول العالم.
أخر تحديث للصفحة: 23/04/2022 09:46 PM عدد القراءات: 65
نشر بتاريخ: 19/04/2022 ( آخر تحديث: 19/04/2022 الساعة: 14:18) الخليل- معا- بحث رئيس جامعة بوليتكنك فلسطين الدكتور أمجد برهم مع مدير المؤسسة العالمية لمساعدة الطلبة العرب الاستاذ الدكتور اسحق قطب آفاق التعاون القائم في سبيل توفير المنح الدراسية والقروض لطلبة الجامعة، ودعم البحث العلمي ونشر المعرفة، وحضر اللقاء نواب رئيس الجامعة، وعميد شؤون الطلبة الأستاذ خليل عمرو، ومسؤول قسم القروض والمنح والمساعدات الاستاذ جواد زغير، وطاقم دائرة العلاقات العامة والإعلام، وطلبة الجامعة. وثمّن برهم جهود المؤسسة العالمية لمُساعدة الطلبة العرب في دعمها لطلبة الجامعة، وأكّد على حرص المؤسسة على توفير فرصة استكمال الدراسة للكفاءات العلمية المُتخصصة، وقيام المؤسسة بالتعاون مع الجامعة بدور فعّال خاصة على صعيد نقل التكنولوجيا ودعم الطاقات البشرية العاملة مما يُعزز المسيرة الحضارية المُعاصرة في كافة أرجاء الوطن العربي. وفي سياق مُتصل ألقى الدكتور قطب محاضرة لطلبة الجامعة، وناقش مُتطلبات الدراسة لمرحلتي الماجستير والدكتوراه، وكيفية الحصول على مساعدات مالية من المؤسسة لإكمال دراستهم الجامعية والعليا، وذلك بهدف دعم عمليات التنمية والارتقاء بالكوادر العربية في جميع المجالات.
وهذا يفتح المجال للتفكير في الربط الواعي بين الجغرافيا والثقافة، فالدول تسكنها شعوب لها تاريخ، استطاعت عبر الزمن أن تطور تجاربها الإنسانية، وتبني منظومة من المبادئ والقيم يجب أن نستوعبها لكي نتمكن من إقامة علاقات مشاركة وتعاون معها. إن الجغرافيا لا يمكن فصلها عن هوية الشعوب وآلامها وطموحاتها. لذلك يشير فاهي واوسينيد إلى مفهوم جديد هو رسم خرائط المجتمعات التي تشكل معرفة اجتماعية تزيد فهمنا لهذه المجتمعات، ولإمكانيات تحقيق التنمية المستدامة. ونحن نرى أن تلك الخرائط الاجتماعية تزيد إمكانيات بناء التحالفات بين الدول على أسس حضارية وثقافية وتاريخية، وهذه التحالفات يمكن أن تساهم في تحقيق أهداف سياسية واقتصادية واجتماعية، تربط بين الشعوب. التحالفات وتكامل المعرفة لذلك يمكن أن تطلق الدول خيالها الجغرافي لبناء التحالفات في المستقبل، عن طريق تكامل المعرفة الجغرافية والسياسية والثقافية والتاريخية، والربط بين التجارب الإنسانية. تقول مجموعة من الباحثين الأتراك في دراسة مهمة نشرتها مجلة جامعة مرمرة للعلوم السياسية إن الخيال الجغرافي يعني كيف ترى الشعوب العالم، وما العوامل التي يمكن أن تؤثر في هذه الرؤية مثل الطبقة الاجتماعية والتعليم، والفلسفات السياسية والشخصية، واللحظة التاريخية التي يرى فيها الشعب العالم من حوله.
وأكد أن أعضاء الوفد قاموا بجولة داخل معامل الوكالة، منها مركز التجميع والتكامل والاختبار للأقمار الصناعية، ومعمل التأهيل الفضائي، والنموذج الهندسي، ومعمل مشروع الأقمار الصناعية التعليمية. هذا المحتوى من محتوي مدفوع إعلان
فالطلاب في العصر الرقمي يستطيعون أن يحصلوا على معلومات جديدة يمكن أن تساهم في تطوير قدراتهم على الإبداع، وزيادة ذكائهم الجغرافي السياسي، وإدراك العالم بأسلوب جديد. لكن الدول يمكن أن تقوم بدور مهم في تطوير الخيال الجغرافي لطلابها، وزيادة قدرتهم على الربط بين ما يحصلون عليه من معلومات عن المكان والزمان والثقافة والتاريخ والصراع العالمي. وهذا الدور الذي يمكن أن تقوم به الدول يساهم في بناء مستقبلها عن طريق زيادة قدرات الطلاب على الإبداع في بناء رؤية شاملة لتطوير قوة الدولة. إن الاهتمام بمفهوم الخيال الجغرافي يرتبط بثورة الاتصال التي تفتح أمام الأفراد والشعوب مجالات جديدة للإبداع في التفكير الجغرافي وبناء قوة الدول. لذلك يرى ستولتمان أن عملية تعليم الجغرافيا تشهد تغيرات هائلة نتيجة تطور تكنولوجيا المعلومات، وكمية المعلومات الجغرافية التي يمكن أن يحصل عليها الطلاب، وكيفية تنظيمها، وزيادة الكفاءة في استخدامها لبناء رؤية للعالم. الخيال الجغرافي وبناء التحالفات الدولية إن الخيال الجغرافي يمكن أن يفتح أمام الدول مجالات جديدة للتخطيط، وبناء استراتيجيات للتحالف مع دول تشترك معها في الكفاح لتحقيق أهداف طويلة المدى مثل التحرر من الاستعمار والسيطرة الغربية، وتحقيق التنمية والتعاون والمشاركة في استغلال موارد الدول، وتحقيق التكامل بينها.
وأشار الدكتور/ عمرو طلعت إلى أنه تم مضاعفة ميزانية التدريب ٢٢ مرة خلال ثلاث سنوات لترتفع من تدريب ٤الاف متدرب بميزانية ٥٠ مليون جنيه إلى مستهدف تدريب ٢٠٠الف متدرب بميزانية ١. ١ مليار جنيه خلال العام المالى الحالى؛ منوها إلى أنه تم إطلاق مبادرة مستقبلنا رقمى التى تهدف لتأهيل الشباب من مختلف الخلفيات الأكاديمية للحصول على فرص عمل متميزة فى مجال تكنولوجيا المعلومات؛ حيث تم استثمار ١٣ مليون دولار لتدريب ٨٠ الف فى النسخة الأولى من مبادرة مستقبلنا رقمى ونجح ٢٠ الف من الخريجين فى تنفيذ مشروعات مستقلة ب ١٣٠ مليون دولار فى عام واحد؛ مؤكدا أن المبادرة تهدف لتوفير أجيال قادرة على بناء مصر الرقمية، ومساعدة الشركات الناشئة فى إيجاد المهارات التى تتطلبها وكذلك اجتذاب الشركات العالمية لإقامة مراكز تعهيد لها فى مصر.
وبحسب تقرير مؤسسة QS للعام 2020-2021، استحقت الجامعة المرتبة الأولى محليًا والمركز رقم 21 بين الدول العربية في مؤشر عدد الاستشهادات لكل ورقة بحثية، وتبوأت بحسب التقرير المركز الثاني على مستوى جامعات الوطن من حيث التعاون البحثي العالمي. ويشير هذا التقدم الذي تسجله الجامعة في التصنيفات العالمية إلى سعيها الجاد لإثراء مجال البحث العلمي والإبداع، وتطوير الأدوات العلمية في سبيل تمكين الطلبة من سبر مختلف سبل المعرفة والعلم، الأمر الذي يدعم رؤيتها في السعي لخلق جامعة بحثية من الدرجة الأولى.
لكي تتمكن الدولة من بناء قوتها -خلال هذا القرن- يجب أن تربط موقعها الجغرافي بهويتها وتاريخها! لذلك يفتح مفهوم "الخيال الجغرافي" مجالات علمية جديدة، ويقدم أساليب متنوعة للتفكير في الزمان والمكان، والربط بين المعرفة والقوة، وإدراك الدول لهويتها وتاريخها وسلوكها السياسي العالمي. دور الجغرافيا في صنع التاريخ والخيال الجغرافي فن وعلم يهدف إلى تطوير دور الدول في صنع التاريخ، ودور المكان والفضاء في تشكيل الاقتصاد السياسي. لذلك يمكن أن يساهم هذا المفهوم في تطوير رؤية الدولة لمستقبلها، واستثمار تاريخها وموقعها الجغرافي وهويتها في بناء مكانتها وحضورها على المستوى العالمي، كما يتيح المفهوم توسيع مساحة الأمل، وممارسة الإبداع في تصور عالم جديد. إن الخيال الجغرافي يمكن أن يقوم بدور مهم في تشكيل إدراك الدول لقوتها، ووعيها بمصادر هذه القوة، وفهم العالم. لذلك فإن قيام الدولة بتنمية الخيال الجغرافي لطلابها يمكن أن يساهم في بناء تصور هؤلاء الطلاب لصورة دولتهم في العالم، ودورها في إدارة الصراعات العالمية. إن نقطة الانطلاق نحو المستقبل تتمثل في زيادة قدرة الطلاب على الربط بوعي بين الموقع والمساحة والفضاء والتاريخ والقيم، وبناء صورة ذهنية للدولة ومكانتها في العالم.